V CERTAMEN DE CUENTOS INFANTILES

   La biblioteca del centro convoca el V Certamen de Cuentos para fomentar la creatividad, la imaginación y el gusto por la lectura y la escritura con motivo de la celebración del Día del Libro 2018. El tema para este año será La Magia.
Las bases del concurso las podréis encontrar en el tablón de anuncios que se encuentra a la entrada de la biblioteca.

DÍA DEL LIBRO:ENCUENTRO CON EL AUTOR ALFREDO GÓMEZ CERDÁ

   El día 25 de abril la biblioteca del centro organiza el encuentro con el autor Alfredo Gómez Cerdá con el objetivo de fomentar la lectura entre los estudiantes de nuestro centro.

   Los títulos elegidos son los siguientes:

1er. curso: Andrea y el cuarto Rey Mago.

2º curso: El monstruo y la bibliotecaria.

3º y 4º cursos: El mago del paso subterráneo.

5º y 6º curso: El volcán del desierto.

Pincha en los enlaces debajo de cada libro para realizar las actividades y guías de lectura.

          

                             Guía de lectura                         Guía de lectura
                             Cuaderno de actividades       Cuaderno de actividades

        

                               Guía de lectura                   Guía de lectura

      Sugerencia para preparar el evento:

·         Investigación sobre datos biográficos y profesionales del autor puede ser una excusa para organizar en el aula el trabajo en equipo y recabar datos a través de libros, Internet, revistas, periódicos, etc.

·         Leer el libro seleccionado, comentar lo que más les ha gustado y también lo que menos.

·         Valorar las ilustraciones del libro y buscar información sobre su creador.

·         Reproducir las ilustraciones o realizar dibujos y otros trabajos plásticos basados en escenas del libro para decorar la clase, la biblioteca, los pasillos del centro…

·          Seleccionar diversos fragmentos del libro y hacer una representación dramática en clase.

·         Ver algún documento audiovisual en torno al autor y su obra.

·         A partir de una fotografía del invitado, el alumnado pueden dibujar su retrato personalizado.

·         Elaborar un listado de preguntas sobre la lectura para presentarlas al autor en el encuentro.

·         Los alumnos también pueden confeccionar preguntas al escritor o escritora sobre trabajo y proceso creativo.

·         El maestro puede preparar un dossier con todos los trabajos realizados para la ocasión que entregará al autor.  Asimismo, se encargará de motivar a los alumnos para que pregunten y charlen con el autor llegado el momento, además de mostrarle su afecto y admiración. Algunos preferirán llevar sus preguntas por escrito, aunque la mejor alternativa siempre es la espontaneidad.